李泉原本以为这次读书是个苦差事，真正静下心来钻研的的时候，却发现那个自称文曲星君的老神仙给的福利还真不是一般的给力。
自己的记忆里已经融汇了两世的知识体系，后世丰富的人生阅历暂且不提，这一生的十二年，从《仓颉篇》、《千字文》这些开蒙读物开始，这个小脑瓜可是被母亲灌了不少的经史子集。不过，看来高氏更倾向于儒家经典，对于《史记》、《汉书》这种在此刻有点课外扩展阅读的知识点稍有轻视，不过后世的另一个自己恰恰喜欢，一鳞半爪的看过许多。
更让李泉兴奋的是，通过几天的读书，他发现此时的自己记忆力非常惊人。自己在后世曾经也被称为“脑瓜子灵”，读书期间需要背诵的课文，思想教育的名词解释、简答题等，记背起来并不费力。跟现在的自己一比，那时的自己又碎成渣渣了。无论多么深奥的古文，哪怕是不明白其中的微言大义，只需朗读一遍、抄写一遍再回顾一遍，就像生根一样长进脑子里了。
为此，李泉背着母亲和妹妹，满怀感激地面向北方的天空鞠了三个躬，默默致谢。
高氏每天看着李泉的学业进步如此神速，喜悦之情溢于言表，走路的脚步都轻快了很多，在李泉吟诵和抄写文章的时候，她经常端坐在一边无声的欣赏，就像看一道美轮美奂的风景。
李泉抄书，不仅是自己养成了这个辅助记忆的习惯，更重要的是借此提高自己的书法水平。这个时代评价一个人讲究“身言书判”：身是指身体健康面貌端正，不能长得过于丑陋，以及有跛足之类的身体缺陷；言就是说话要口齿伶俐，逻辑清晰；判是指说思维敏捷，反应迅速；书就是指书法了。其中书法尽管在名义上排在第三位，但是“加分”能力却是第一位的，朝中太常博士欧阳询，面貌不佳，耸肩驼背，但是凭借一手漂亮的书法，依然成为海内名士。
还有一个原因，自己目前只是“背书”，还达不到义理皆通的地步，今后无论是有机会寻访大儒求教，还是闭门研读，不可避免要经常翻阅，李泉不忍损污母亲亲手抄录的书。
一连抄了十几天的书，李泉自己也感到进益非浅，《孝经》和《周礼》已经抄完，裁好后用麻线缝制成册，成了名副其实的线装书，而高氏手抄的“原版”也已经收进盛书的柳条筐。
只是家中的纸张眼看就要用尽，正好也准备去看看经营的庆丰包子铺，顺便带田婷去开开眼界，于是七月二十六这天，一家三口借了一辆车，套上大黄就往柏乡县而去。
柏乡县在古时与高邑县、赞皇县、房子县这四县合称鄗城，在战国时期是赵国、燕国、中山国等等诸侯国争夺的战略要地，公元前257年，秦国攻打邯郸时，发生了著名的魏国信陵君窃虎符救赵事件，赵国转危为安后，赵孝成王十分感激，便将鄗地封给信陵君。在隋朝开皇六年和开皇十六年，经过两次拆分，才形成了目前的四县。
李泉坐在牛车上跟田婷讲着柏乡县的来历，看田婷听得枯燥，李泉突然指向路边几棵一人多高郁郁葱葱的植物，问田婷：“小妹，你知道这是什么吗？”田婷看了一眼，格格笑了：“这不是汉牡丹吗？阿娘今年四月还领着咱们来看过花的啊。”田婷侧过头去看着汉牡丹说：“这些都不应该叫花了，这就是树啊，一棵树上开好几种牡丹花，有的比咱家吃饭的盘子都大，真是好看的很。”
